Dorothée

« La danse jazz m’a choisie : Après avoir fait mes premiers pas de danse en contemporain, je me suis dirigée vers une formation professionnelle en vue d’enseigner cette discipline à la fin de mes études secondaires. Seulement la vie en avait décidé autrement…

Entre mon audition à «l’Institut Pédagogique d’Art Chorégraphique» à Paris, et la rentrée, le grand engouement pour la danse jazz à l’époque avait eu raison de la danse contemporaine, laquelle, faute d’effectifs suffisant ne pouvait plus être enseignée en option principale dans cette école. Je me suis donc retrouvée propulsée dans un tourbillon d’énergie et de mouvements bien différents de celui de la danse contemporaine. Un peu déstabilisée au début, cette danse tonique et rigoureuse m’a séduite.

S’appuyant sur une technique précise et des pas spécifiques empruntés aux claquettes et aux danses classique, contemporaine, ethniques, elle offre un répertoire varié et une grande liberté gestuelle, chorégraphique et musicale.

Les cours de danse jazz, créés au départ pour donner une méthode de travail aux danseurs de comédies musicales à Broadway dans les années 40 séduisent les danseurs français depuis les années 60. C’est la discipline qui compte le plus de danseurs chez les amateurs en France. »

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ma formation professionnelle de 1984 à aujourd’hui:
J’ai passé 3 années à «L’institut pédagogique d’art chorégraphique» à Paris.
J’ai reçu dans cet établissement un enseignement complet tant sur le plan physique qu’intellectuel avec de la danse jazz en option principale mais aussi de la danse classique, contemporaine, africaine, danses anciennes, danses de caractère espagnole et russe, claquettes. A cela s’ajoutait des cours d’anatomie, de physiologie, de psychologie, de pédagogie, de musique, d’histoire de la danse et d’art.
Après cette solide formation, je suis restée 3 ans de plus à Paris pour continuer à prendre des cours. J’ai suivi de nombreux stages avec de grands chorégraphes français.
Par l’intermédiaire de Musique et Danse en Finistère et L’ADDAV j’ai pu continuer à me perfectionner et à prendre connaissance des nouveaux programmes ainsi que de l’évolution dans la façon d’aborder les cours pour les jeunes enfants.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mes diplômes de danse:
Je suis diplômée de la Fédération Française de Danse et titulaire de la dispense d’état agréée par le Ministère de la Culture.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Autres diplômes:
Baccalauréat littéraire, tronc commun Jeunesse et Sport, Bafa.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mon parcours :
• De 1985 à 1990: divers cours à Paris et en banlieue
• De 1990 à 1996: divers cours à Brest et alentours
• De 1997 à 2002: cours à Merlevenez
• De 2000 à 2012: cours à Tréméven
• De 2000 à aujourd’hui: cours à Guidel.